6月19日教育部、國家發展改革委、财政部、國家體育總局四部門聯合發布《關於(yú)加快推進全國青少年冰雪運動進校園的指導(dǎo)意見》。
該指導意見提出瞭(le)具體的工作目标爲，到2022年，校園冰雪運動教學、訓練 、競賽和管理體系基本健全，冰雪運動特色學校示範引領作用更加強勁，學校冰雪運動場地設施和師資隊伍等條件保障更加有力，冬季奧(ào)林匹克教育深入人心，參與冰雪運動的學生顯著增多，青少年冰雪運動水平穩步提升，學校、家庭和社會促進冰雪運動發展的融合機制更加完善，政府引導、部門協作、社會參與的校園冰雪運動推進機制基本形成，積極爲2022年北京冬奧(ào)會和冬殘奧(ào)會營造濃厚的教育氛圍。
鼓勵創(chuàng)建冰雪運動(dòng)特色學校 2025年計劃遴選5000所
指導意見提出，重點面向東北、華北、西北地區遴選冰雪運動特色學校、試點縣（區），設立校園冰雪改革試驗區，並(bìng)通過統籌(chóu)冰雪運動高校高水平運動隊和冰雪項目運動訓練專業等方式，逐步構建起校園冰雪運動的普及發展體系。到2020年計劃遴選2000所冰雪運動特色學校，2025年達到5000所，遴選100個校園冰雪運動試點縣（區），設立20個改革試驗區，鼓勵高校增設冰雪項目高水平運動隊 。
積極開展冰雪項目教學活動(dòng) ，把冰雪運動(dòng)知識納入體育課教學内容。有條件的北方地區中小學應将冰雪運動(dòng)項目作爲冬季體育課主要内容；鼓勵南方地區城市中小學積極與冰雪場(chǎng)館或冰雪運動(dòng)俱樂部建立合作 。
加強冰雪運動教學指導，印發《校園冰雪運動教學指南》、規範提供冰雪運動教學視頻。鼓勵開發相關選修課程，制作冰雪運動普及讀本、冰雪運動知識手冊(cè)、校園冰雪運動健身指導及運動傷病防護手冊(cè)等。此外，有條件的學校要把冰雪項目列入課外體育活動範疇(chóu)，開展豐富多彩的冰雪活動。
完善校園冰雪四級(jí)聯賽體系 鼓勵建設校園冰雪運動(dòng)俱樂部
指導意見表示，不斷完善賽事體系頂層設計，建立完整的“校内競賽—校級聯賽—選拔性競賽”的校園冰雪課餘訓練和小學 、初中、高中、大學四級聯賽體系 ，並(bìng)與專業化青少年冰雪訓練競賽體系有機銜接、深度融合 。構建縣區級、地市級 、省級和國家級四級青少年校園冰雪運動競賽制度，要積極根據地方發展優勢，探索建立冰雪運動有關項目的“滿天星訓練營”。加強教體結合，共同探索開展青少年俱樂部聯賽，組織全國青少年冰雪夏、冬令營賽事，積極參(cān)與國際之間冰雪運動交流合作及冰雪賽事活動。
整合社會資源，統籌現有投入渠道，積極支持校園冰雪運動，開展課程建設、教學改革、師資隊伍建設、場地建設、訓練競賽和國内外交往等。教育部門優化教育經費支出結構，有條件的省份可加強對冰雪運動的傾斜支持，並(bìng)将運動器材納入中小學體育器材設施配備(bèi)标準目錄。有條件的學校要注重安排經費改造，建設冰雪運動教學、科研、訓練、競賽場地，切實保障冰雪師資、場地、器材經費投入，也可通過社會公益力量的參與充實經費的來源渠道。
條件的中小學要建立冰雪運動的校隊，鼓勵建設校園冰雪運動俱樂部，覆蓋區域内中小學校，幫(bāng)助確(què)有冰雪運動興趣和特長的學生發展運動特長。積極探索改革評價體系，鼓勵有條件的地方把冰雪運動項目納入學生綜合素質評價及相關考核指标體系。鼓勵高校組建冰雪運動社團，統籌已開展冰雪項目的高水平運動隊學校和運動訓練專業的高校資源，提高高校冰雪運動的普及化程度和競賽水平 。
